幾天之後竟然聯繫到作者【逸蘭】，開始魚雁往返。。。離開台灣, 她結婚生子, 我全工半讀, 彼此都忙, 於是失聯多年。。。再聯絡上, 已經是 2013年......彼此都找不到當年發表的原稿。2021年因為新冠病毒蔓延，居家避疫，有了整理舊物的機會, 奇蹟似的, 她在塵封的舊檔案中發現了當年的剪報......
40年了！彌足珍貴，她說： “... 在整理第三本講義夾時，我竟然看到尋尋覓覓已久的作品—70年8月2日刊登的「心靈的獨白」，喜出望外！ ... 我發現二十歲的我，思想成熟，充滿鬥志啊！“， ”沒想到，光陰飛逝，我們認識四十年了！也沒想到在七月八日奇蹟似的發現「心靈的獨白」，緣起不滅，算是這份友誼最佳的賀禮吧！
為了便於永久保存，我特別把原文抄了下來，安放在這兒。
《 心靈的獨白-成長的痕跡》 屏東師專 逸蘭 中華民國70年8月2日 中央日報
--因為我們必須先有哭，才有歡笑，也必須先感到人生的悲哀，然後才感到人生的快樂。 林語堂
時常覺得人生很苦，這好似是從小學時，就已有的感覺。
小學時，根本不知道什麼叫人生，也不曉得人生有何苦樂。只是憑我柔弱的個性感覺到：從小就在這種單純，靜謐的天地裏長大的女孩，將來何以去面對未來廣闊的世界與不可知的未來。因此，陶淵明似的隱居生活，很早就在我內心萌芽。我只是覺得：在一個不知名的山裏，築一個茅草屋，和一二知己過著半耕半讀，與世無爭的生活，那該是多麼美好的生活啊！
升到國中，聯考的現實壓力，好像一條無形的長鞭，時時不斷地在暗中鞭策我們。我是個很適性的人，雖喜愛讀書，但對那些死板板，毫無感情的教科書，卻也沒有多大的興趣。然而由於我們導師的循循善誘，將一連串的讀書計劃，考試日程表，都為我們安排好了。我們只要照著老師的計畫表去讀，成績都還不會太差。我不拂逆老師的規定，老師說看那裏，我都會盡力去看，因此功課還算不錯。
三年級時，聯考的壓力越來越大，我也趕時髦和同學去參加補習班的【考前衝刺】，每日在接受學校的【烤】之後，還要再到補習班去【補一補】【烤一烤】，直到八點半時，才揹著大書包，擠著公共汽車回家。在車站下車後，還要經過一段幽黑的長道才能回到家，每次走在那個長道上，看那昏暗的路燈無力地照在地面上，把我疲憊的身影，拉得好長好長時，我就感覺生活竟是如此的悲哀，那時候，我已漸能曉得：在這個現實複雜的社會裏，要想隱居是一種奢望，是一種逃避，消極，不負責任的行為。何況，此時正值反攻復國的關鍵時期，豈能容我這種【不食人間煙火】的生活？因此，那時我就希望反攻大陸的時刻趕快來到，我要做一個英勇的花木蘭，在空中，在海上給予共匪最勇猛的攻擊，立下無數的功勞，最後光榮的犧牲在戰場上 …...。多麼壯美的結局啊！不是嗎？我那時候就做如是想。
造物者非常的眷愛我，讓我都能在各種考試中，順利地過關了。由於我近視過深，當花木蘭的美夢，可能無法實現，於是我就決定要從事【春風化雨】的工作。
進了師專，不肯面對現實，而又過份追求完美的心，就一直像一個牽扯不完的毛線球地纏繞著我，為我帶來不少的困擾。現實與理想的衝突，情感與理智的交戰，都在我內心不停地翻滾著，博動著，面對著此內心的狂風暴雨時期，我只有安慰自己說：這只是一個過渡時期，就像一隻蠶要蛻變成一隻蛾一樣，它要歷經無數的考驗與磨鍊的。
師專的這幾年住校生活，讓我驚覺自己成長了很多。以前，我只是人云亦云的說：【成長是痛苦的。】【人生是一連串奮鬥的痕跡。】現在的我能深切的體悟到，心智的成長是要付出很大的代價的。而人生的真諦就是要奮鬥！奮鬥！不斷地再奮鬥。
記得有位廣播員曾經說過：【未活到七十歲的人，是沒有資格談人生的。】人生的真諦，意義，是亙古以來一直為人們所探求的問題。歷經過滄海桑田與災難浩劫的人，或許會笑我們這些未經過人生驚濤駭浪的黃毛丫頭，又在這裏無病呻吟，為賦新詞強説愁了。
但我認為：每個年齡有年齡的心路歷程，歷經過人世滄桑的老前輩也不必嘲笑我們，因為，他們也曾年輕過，他們年輕的時候不是也和我們一樣，對人生有種種無奈的感覺呢！我覺得：人生的確有悲苦的一面，生活中也有很多無可奈何的事。然而苦樂是相反而相成的，人生有苦，相對的也有樂的一面。人生難能滿百，憂也要過日，樂也要過日，我們與其終日憂心人生悲苦的一面，還倒不如養成一種知足樂觀的態度，多注意人生快樂的部份，那麼我們的人生不就會過得充實而愉快啊！
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