春暖花開，鶯飛草長，然而我們的世界「動盪不安」，天災人禍，接連不斷。我在思考：我們國家未來的主人翁，將來要如何面對這詭譎多變的世局呢？兒童節將至，師長除了送給孩子文具、玩具、下課四十分鐘以外，還有什麼禮物可讓孩子終生受用呢？
「在流動的網路社會，輕薄短小當道，厚重的價值，卻總難得一顧。」
親愛的師長，請帶領孩子閱讀經書、詩詞吧！「每一本經典，都是作者提煉智慧的成果，都是歷經時代淘洗的珍珠。」不管是弟子規、三字經、論語、孝經⋯⋯，這些立身處世的金玉良言，其價值歷久彌新，是抵擋道德崩壞的最後防線；還有唐詩、宋詞、元曲，這些至情至性、溫柔敦厚的文學作品，除了可陶冶性情，變化氣質外，還能增進孩童想像的能力，提升語文的程度。
目前教育缺乏文化與人格的薰陶，及早讓孩童閱讀經典、詩詞，即是趁他心靈最純淨，記憶力最好的時候，讓他接觸最有價值的經典作品，這些文化的精品，在他幼小的心靈中，經過不斷的反芻、發酵、潛移默化，就能成為他一生優美人格的源頭活水啊！
現在的升學考試，靈活、多元，親愛的師長，請帶領孩子閱讀報紙、雜誌吧！「家事、國事、天下事，事事關心。」因爲關心時事，學習和生活結合，讀書、寫作，才能旁徵博引，觸類旁通。專家發現：「電子書」無法取代「紙本閱讀」，浮光掠影的文字無法在頭腦留下深刻的印象。
親愛的師長，請訂一份「國語日報」，親子共讀，受益良多。父母讀「專家教養經驗談」，了解「如何智慧引導，孩子善用科技不沉迷」；孩子讀「法蘭克叔叔看全球」，讓孩子看到「澳洲女童如何抵抗病魔」，才能深深了解：能健康的活著，在操場追趕跑跳，在教室聽說
讀寫，是多麼幸福又感恩的事，是不是該珍惜自己所擁有的一切？
「國語日報」裡，有報導、評論、散文、小說、故事，除了可以讓孩童同時欣賞各種文體的佳作外，還有漫畫、圖片，讓孩童透過圖象閱讀，激發無限的想像。閱讀報紙，除了提升思考、閱讀、寫作的能力外，也可以拓展孩子的視野，認識真實世界的運作。父母若能抽空和孩子討論時事，有助於增進孩子公民的素養，培養分辨是非、善惡的能力，將來才能能關懷社會，貢獻所學，服務大眾。
未來世界，變化多端，想像力是孩童的超能力，是未來人才最寶貴的資產。親愛的師長，請帶孩童參觀展覽，欣賞表演吧！不管是「科工館」、「美術館」，還是「天文館」的展覽，都能讓孩童大開眼界，增廣見聞。
最近在「高雄駁二特區」舉辦的「世界插畫大展」，三百件藝術大師嘔心瀝血之作，喚起孩童閱讀繪本的美好記憶：「灰姑娘」的舞鞋，可以變成短靴，有紅、藍、綠、黑的圓點和火星文字，充滿趣味；「三個強盜」繪本，告訴孩子：即使是「壞人」，也有可能改邪歸正，善惡在一念之間，浪子回頭金不換啊！
春寒料峭的夜晚，坐在「美術館」面湖草坡，欣賞「阿瑪迪斯」的草地音樂會，我們彷彿回到琴音繚繞的「維也納」宮廷，聽見「莫札特」的意氣風發，讓孩童對古典音樂，燃起熊熊的好奇心，重新理解「莫札特」那像是上帝藉著他說話的美好樂音，這古典音樂的饗宴，將是孩子最浪漫的回憶。
「教育之道無他，唯愛與榜樣而已。」
親愛的師長，請在平日帶領孩子閱讀經典、詩詞、書報，假日帶孩子接觸藝文、科學展覽活動、創作表演。在耳濡目染、長期薰陶下，培養出孩子積極樂觀、奮發向上的人生觀，也懂得欣賞文學、藝術之美，奠定深厚的人文素養，相信有經典、詩詞、書報、展覽、表演陪伴的童年，是五彩繽紛的，孩子的心靈是充實豐碩的，未來是充滿希望的，這也是在紛擾不安的世界裡，我們能送給孩子終生受用的兒童節禮物啊！(2017年兒童節前)
卓越就是愛
自我價值觀的流失：科技是否剝奪了孩子思考的能力？ http://books.cw.com.tw/blog/article/390
「很多人都想追求卓越， 但很少人知道， 卓越就是愛。」—德蕾莎修女—
拜「臉書」之賜，國小、國中同學，陸續尋獲，四十多年不見，昔日的「俊男」、「美女」，有的風度翩翩，魅力四射，有的白髮蒼蒼，大腹便便；而當時的風雲人物，有的卸甲歸田，樸實無華，有的駕鶴西歸，香消玉殞，令人不勝唏噓！而名落孫山，默默無聞的，有的事業有成，飛黃騰達；有的擺攤度日，但兒女學歷亮眼，同學戲稱：「歹竹出好筍。」證明「一枝草，一點露。」所言屬實。
年過半百，回首前塵往事，贏在起跑點的，未必是「人生勝利族」，誠如「簡媜」在「誰在銀閃閃的地方，等你」所寫：「人生行路，悲多歡少，能活著，皆是萬福。」看多了人間的悲歡離合，生老病死，不知為何還有長輩以成績高低，為兒孫評比，使得媳婦緊張兮兮，深怕因孩子升學考試失利，被責「教子無方」，每日勤管嚴教，把孩子壓得喘不過氣，抱怨連連，何苦來哉！
「吳淡如」在「孩子，請你別當資優生」說：「人生是一條漫長的路，不只是馬拉松，還是障礙賽，太早跑的話，很容易筋疲力盡。」她又說：「我身邊那些最功成名就的朋友，大部份都不是來自名校，求學過程都很坎坷，養成了他們的韌性，他們知道要靠自己的努力，才能讓別人瞧得起。」有人研究，發現：「成績」和「成就」無關，當年名列前茅的同學，有的「小時了了，大未必佳。」有的參加國考，成為公教人員，有穩定的待遇，工作平順，而像前「奇美」董事長「許文龍」先生，名次敬陪末座，卻創造「奇美王國」，令人嘖嘖稱奇。
根據專家統計，成績不佳的校友，對學校的貢獻反而較成績優異的大，因為他們出身貧寒，靠著努力不懈，越挫越勇，在各行各業，嶄露頭角，功成名就後，深感教育的重要，當上家長委員後，常出錢出力，回饋學校、社會，跌破世人眼鏡。
各位親愛的家長：您們還會為孩子的成績「分分計較」嗎？您們還會為孩子的名次「耿耿於懷」嗎？當您參加同學會後，是否和我一樣，有無限的感慨：世事無常，天災人禍，接連不斷，孩子若能健康的成長，適性的發展，平安快樂的長大，就是莫大的幸福呢！
「萬般皆下品 ，惟有讀書高。」的時代已過，這波「年金改革」，讓靠讀書、考試成為「軍公教」的優勢消逝，未來孩子都要工作到六十五歲，才能退休領年金。請讓孩子循序漸進，快樂學習，多元發展；請給他們自由發展的空間和時間，在愛的教育、循循善誘下，培養良好的品德和強健的體魄，相信他們必能發揮潛能，為社會貢獻心力。
受傳統觀念影響，家長們都「望子成龍，望女成鳳」，希望孩子出人頭地，出類拔萃，但是，「德蕾莎」修女說：「卓越就是愛。」愛是陽光，照亮黑暗；愛是春雨，滋潤心田，家長對孩子的愛，讓孩子勇於追夢，勇於面對困境，自愛自重，推己及人，未來才有「吳季剛」、「周杰倫」、「吳寶春」，才有無怨無悔的人生。
只要努力過了，結果並不重要 (需要有臉書戶頭)
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